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betway必威官网手机版:关于组织举报第四批大面

来源:http://www.abirdfarm.com 作者:betway必威官网手机版 时间:2020-03-15 06:41

各大学:为响应教育厅“一级本科学和教育育宣言”,进一层拉动自身校“网络 高教”背景下的音讯本领与课程融入立异,通过非凡传授资源和灵性教学工具,开展堂上相互影响教学和扭转堂上传授等以学为基本的教改,进步教室教学品质,塑造线上线下混合式“金课”,经探究,决定张开华工第九批教育本领“立异应用工程”项目标立项专业。请各高校遍布宣传,鼓劲教授积极到场。现将关于事务布告如下:一、项目等第及经费扶助1.华南理哲高校教育本事“创新应用工程”项目一律校级教研教学改过项目,高校将依据相应的军事管制方法对项目开展督察和治本。2.本批项目每项接济经费为1万元。3.拟开展专门的学业课程群全部制改进革的高校,可由大学分管本科讲授副委员长起头,统筹建设。二、申报条件1. 立项课程必需是现已归入本科教学培养练习安排的学科(含通识课、思政课等)。2. 凡已获得全校MOOC项目援助的科目不能申报。3. 凡有在研教育才干“立异应用工程”项指标园丁不可能反映。三、建设供给1. 立项项目经费的使用过程须求如下:二〇一六年3月30近期,须选择项目总额度的75%;二〇一八年12月30日前,须动用场目总额度的100%。2. 此番项目标显要建设内容是采纳以学为着力的教学观念,利用微摄像等教学能源以至雨教室等智慧教学工具,开展课堂相互影响教学和扭转教室教学等混合式教学。3. 等级次序建设周期为2年。立项项目自批准之日起,完结时间规范上不超越2年。4. 起码实行2个学期的堂上相互影响教学和扭转堂上传授,具体要求:每一个学期不菲于2/3学时的教室相互作用教学以致多数于59%学时的扭动堂上教学;变成不菲于13个学时的教学设计案例(可插足相关的混合式教学陈设大赛);录像不菲于1个学时的教学示范课(教育手艺中央可支持摄像,堂上授课实录可到场湖北省教育手艺中央、主旨电化教学馆等实行的消息化传授案例比赛)。5. 赢得立项的良师必得到庭立项后的类型培养训练。四、申报流程申报人填写《华工第九批教育技艺“立异应用工程”项目申请书》,于11月十六日17:00前发送至项目联系邮箱zhanhj@scut.edu.cn,并将签订公约盖章的纸质版(一式两份交至五山校区1号楼五楼教育本被害者题1509室。逾期不再受理。联系人:詹宏基、麻晓林,电话:87111089-25。附属类小零件:华工第九批教育才具“改革应用工程”项目申请书教务处今年一月二二十五日

各大学、各有关单位:

各大学、各有关单位:为响应教育部“一流本科教育宣言”,进一层拉动本人校“互连网 高教”背景下的信息本领与课程更正融入,推进卓越教学能源建设与运用,助力学园“双甲级”建设,经研商,决定进行第八批华工引导本事“改正应用工程”:基于微课的扭曲堂上教改项目,请各大学及连锁单位积极合营、广泛宣传,保险举报职业顺遂进行。现将有关事宜通告如下:一、项目等级及经费援助华工引导本领“改善应用工程”项目相似校级教学研商教学纠正项目。高校将遵照相应的管住格局对品种進展监察和控制和扣押。本批项目每项援助经费为1万元,经费在一年内采用完成。拟开展课程群全部微课建设的高校,可由大学分管本科教学副秘书长领衔,两全建设。二、受理时间二零一八年1月19日中午5:00前,逾期不再受理。三、申报规范化1. 立项课程必须是已经放入本科教学培养训练布署的科目(含通识课、思想政治课等)。鼓舞中国青少年年教授积极参加。2. 凡已获得全校MOOC项目援救的教程无法反映。3. 凡有在研教育本领“创新应用工程”项目标名师无法反映。四、建设供给1.品类建设周期为四年。立项项目自批准之日起,达成时间尺度上不超越2年。逾期未产生项目成果供给的,将授予撤项、追回帮衬经费,并通报商酌。2.第一年内需求制作完了拾叁个以上、约3-15分钟的教学微摄像,必要见华工微课建设指南,并上传至高校的互连网传授平台。3.开展五个学期、各个学期不菲于8个学时的基于微课的扭曲教室传授试验,变成不少于8个学时的依照微课的扭转堂上教学设计案例,摄像2个学时以上的教学示范课(教育手艺大旨可扶植摄像)。4.到手立项的民间兴办教师必须参与立项后的门类培养锻炼。五、申报流程申报人填写《华工教育技术“立异应用工程”项目申请书》,于二月10日午后5:00前,将电子稿发送至邮箱zhanhj@scut.edu.cn;签字盖章的纸质版一式两份交至教育本领为主(五山校区1号楼1509室)。联系人:陆芳、詹宏基,电话:87111089-25,电子邮箱:zhanhj@scut.edu.cn。六、项目培养演练为让老师更加好地驾驭项目标建设须要及使用措施,教育本领为主将于六月16日和十二月9日深夜8:30-12:00(10点前为传授,10点后为执行及应对),在五山校区1号楼1501B室分别实行两期项目培养操练,两期内容相符,择其一参预就可以。培养锻炼内容为微课制作和扭转教室传授推行方式,接待有意申报项目标民间兴办助教及对此番培养锻练内容感兴趣的教育工小编参与。培养练习申请方式:请在教育技艺为主网址首页左边的“培养演习申请及约定”栏目(. 华工微课建设指南2. 华工教育技艺“创新应用工程”项目申请书教务处二零一八年3月七日

各大学:依据《华工周边在线开放课程建设使用与治本艺术》(教务〔2018〕5号),为慰勉非凡教授搜求在线课程建设以致“翻转教室”教学情势的改革,高校决定运维第四批大范围在线教育课程建设项目,现将有关通报如下:一、引导观念1. 自行建造与推荐介绍天公地道。一方面通过自行建造MOOC进步讲授教授在校内外的影响力,推动优秀传授能源向校内和社会辐射,拉动教育公平,显示高校的社会安全感。其他方面,适当引入、利用国内外高水准大学的特出教育能源弥补本校的不足,借鉴先进的教学阅世,带动传授内容、方法和花招的翻新步伐,进步人才培育品质。2. 以学科建设推动教室教改。教师通过MOOC举行“翻转教室”教学,改良现有的传授情势,将课程学习跃升至深度探寻、思辩、相互作用与奉行的莫斯中国科学技术大学学;既丰硕利用互联网在线教学优势,又加重面对面教室相互作用、进行理文件化学勘探究的全新教学方式。3. 选择优秀者立项,宁缺勿滥。重视建设教学修改成效分明、对学院教学工作有示范功用的科目;注重推荐介绍国外拔尖大学、C9联盟高校大旨课程,以至高品位大学的人文社科领域通识教育课程。二、项目体系及反馈标准化1. MOOC自行建造项目报告MOOC自行建造项目须为作者校在职业教育师开设的课程,优异课程(得到过校级极品课程及以上荣誉的学科、断定的全丹麦语授课课程等)、国家级精品课程、精品录制公开学、必修课程等科目优先帮衬立项。立项建设的课程知识产权归学校和学科理事全部。学校慰勉教学方法灵活改良、学生学习体验和评教好的学科积极申报;勉力高品位助教加入MOOC建设。课程建形成后,教授须动用其开展校内“翻转教室”教学,同期主动向校外开放。原来就有MOOC项目但未产生建设职分的教员,不得申报新科目。2. MOOC引进项目具备推荐介绍项目标课程必得为高水准课程且在国内外名牌慕课平台上有完整的传授财富。教师须为小编校在职业教育师,应拥有相应课程学科背景,热衷本科教改,全程插手课程这一个高校名落孙山运转并张开“翻转堂上”传授。三、建设供给1. MOOC自行建造项目需对现成学科以学子为主导再一次展开教学设计,以切合网络教学习于旧贯,敬服进度考核,依托“学堂在线”等国内平台营造在线授课网址,康健在线测量检验、商讨及在线答疑区。自行建造项目立项后须在二零一五年上线,并在2019-2020学年开出。2. MOOC引进项指标准上选拔学堂在(. 全体立项项目标线上面授教学均不足少于该门课总学时的1/2。面授教学首借使团体学员座谈或谈论,帮忙和指导学子更是内化在线上所学的文化。课程主讲截至,需提交试点职业总计(字数不菲于3000字),结题规范详见管理办法。4. 这个学校限制期限组织在线课程设计、翻转堂上及混合式教学方面包车型客车培养和商量,课程教师教授须主动参预相应培养训练,以抓牢“网络 教育”观念及在线开放课程建设和利用的技艺。四、申报流程1. 上报MOOC自行建造项目标师资填写《华工广大在线教育课程建设项目申报书》,申报MOOC引入项指标教员填写《华工周围在线教育课程引入项目申报书》。2. 高核对申报项目开展认真查处,分明申报后将大学理事签字盖章的《华南理管理高校二〇一七年MOOC项目引入汇总表》和申报书于二〇一八年四月17眼下报送教务处讲授布置与管理科1号楼218室,同期把汇总表和申报书电子版发送至xhui@scut.edu.cn。3. 学府将公司行家对申报课程进行业评比审,根据评定审核结果分明建设课程名单,评选结果就要全校教务处网址公示。4. 负有立项MOOC课程必得比照MOOC管理方法实行,详见附属类小零器件4。五、政策支撑1. 经费扶助。对于MOOC自行建造项目给与每项5万元建设经费协理(不含MOOC拍摄制作花销),MOOC引入项目付与每项1万元建设经费扶植。2. 职业量帮忙。对MOOC自行建造项目第贰遍开学学期时期的教学职业量,按平时课程传授学时数的3倍总计;对MOOC引入项目第二遍开学学期时期的传授职业量,按平日课程教学学时数的1.5倍计算。3. 教学引导帮衬。为同盟教师在线课程的兼顾成立以至课程上线后的教辅职业,学园可为每门课程布署1~5名教授。教务处联系人:肖慧;联系电话:87110727-601。附属类小零部件:1.华工业余大学学范围在线教育课程建设项目申报书 2.华工业余大学学面积在线教育课程引入项目申报书 3.华工第四批MOOC项目推荐介绍汇总表 4.华工大范围在线开放课程建设利用与管理艺术教务处二〇一八年11月18日

本网讯 一月22日,教授发展中央、教学品质监察和控制与评估办公室针对吉林武大学学堂上教学改良大赛设立专项论题讲座,各高校传授专业领导者、近八年参预SPOC课程、课程建设、教改立项、青年教授讲课比赛获获奖项的先生及有意参与安徽浙大学学堂上传授改良大赛的助教70余名出席了本次讲座。

betway必威官网手机版,附件:betway必威官网手机版 1 附属类小构件 华工第九批教育技能“立异应用工程”申请书.docx

我校教育本领切磋项目建设办事始于二零零二年,到现在共举行了六批教育技能“创新应用工程”项目(原通称为教育本事商量项目),共立项282项,那么些类其余立项围绕着那时候的指导本事应用火爆开展,对推进小编校多媒体互连网教学能源的建设及教育今世化起到了主要职能。

附件:betway必威官网手机版 2 附属类小零器件1 华工微课建设指南.docxbetway必威官网手机版 3 附属类小构件2 华工引导技能“立异应用工程”申请书.docx

附件:betway必威官网手机版 4 附属类小零件1.华工大面积在线教育课程建设项目申报书.docxbetway必威官网手机版 5betway必威官网手机版:关于组织举报第四批大面积在线教育课程,创新应用工程。 附属类小零器件2.华工业大学范围在线教育课程引入项目上报书.docxbetway必威官网手机版 6 附属类小构件3.华工第四批MOOC项目推荐介绍汇总表.xlsxbetway必威官网手机版 7 附属类小零件4.华工业余大学学范围在线开放课程建设运用与治本办法.docx

讲座特邀了河南审计学院今世教学本事教育厅第一实验室副监护人、教授专门的学问力量发展大旨副管事人、西大教师的天分教学进步订盟副监护人长何聚厚教授主讲。何聚厚教师以什么样营造“学子学为着力”的并行教室为题,首先从“网络 ”意况下教育教学变革聊到,详细介绍了教育厅进行教室教学立异大赛的背景,建议教学修正应从教学思想、教学方式、讲授内容、传授协会、教学花招、教学方法、教学评价等开头,丰富突显新闻化时期大学堂上传授的新供给、新见解和新思路。何聚厚从八个案例入手反思教与学,指引大家将学为中央的视角应用到堂上教学之中,相同的时候经过翻转堂上教学、问卷相互影响等方式演示如何有效创设相互影响堂上。

为特别带动小编校“互联网 教育”背景下的新闻技巧与课程深度融合,推动出色传授财富建设与运用,助力学园的“双甲级”建设,经济商量究,决定举办第七批华工教育本领“立异应用工程”:基于微课的扭曲堂上教学改善项目,请各大学及连锁单位积极协作、普及宣传,保障举报职业顺遂进行。

本次专项论题讲座针对性强、效果好,受到了在座教师的均等美评。教授发展主旨将一块教务处、传授品质监控与评估办公室开展类别活动,力争在母校范围内产生堂上教改与更新的优质气氛,教导广大教师有效运用现成人事教育育学能源,合理使用今世教育技能,积极投入堂上教学改善施行,推动本科教学品质不断进级。

现将有关事宜文告如下:

一、项目等级及经费补助

华工教育技艺“立异应用工程”项目一律校级教学商量教学改革项目。学园将安份守己相应的田间管理方法对项目开展监督和治本。

本批基于微课的扭转教室教改项目每项援救经费为1万元,经费在一年Nelly用实现。拟开展课程群全部微课建设的大学,可由大学分管本科教学副参谋长领衔,统筹课程群的学科微课建设。

二、受理时间

前年7月9日午后5:00前,逾期不再受理。

三、申请规范

立项课程必得是早已放入本科教学培养练习布署的学科(含通识课、思政课等)。慰勉中国青少年年教授积极参加。

已获得高校MOOC项目帮助的学科不再另行立项。

各位申报职员限申请一项,超额申请则项目被视为无效。

四、建设供给

创制二十个以上、约3-15分钟的微课,检验收下合格的微课将上传至华工录制在线等平台。微课建设及评价目标见华工微课建设指南。

类型建设周期为三年,第一年内必需完结微课制作。项目建设时期需进行两个学期、每一种学期不菲于8个学时的基于微课的扭曲堂上教学试验,变成不菲于8个学时的依据微课的扭动教室传授设计案例,摄像2个学时以上的传授示范课(教育本事宗旨可帮助录像)。

获得立项的教师的天禀必得到庭立项后的系列培养锻炼。

五、项目培养练习

为更好地进行本项指标立项,教育技巧宗旨将于四月四日及21日各自开展两期项目培养训练,培养练习内容为微课制作和扭转教室教学执行方式,接待有意申报项指标教授及对此番培养练习内容感兴趣的老师参预。详细的情况请浏览“关于开展基于微课的扭曲堂上传授培养操练的通报”。

特此申报项指标先生请参照他事他说加以考察与本项目相关的慕课财富:

“微课设计与制作”MOOC

(地址为:

“翻转教室教学法1.5”MOOC

(地址为:

六、申报流程

申报人填写《华工引导才能“修改应用工程”项目申请书》,于八月9日下午5:00前,将电子稿发送至邮箱flu@scut.edu.cn;具名盖章的纸质版一式两份交至教育本领骨干(五山校区1号楼1509室)。

联 系 人: 陆芳、冯毅

联系电话:87111089-12

电子邮箱:flu@scut.edu.cn

附属类小零部件:1. 华工微课建设指南

  1. 有关开展基于微课的扭曲堂上教学培养练习的公告

  2. 华工教导技艺“立异应用工程”项目申请书

教务处

2017年10月13日

附件:betway必威官网手机版 8 附属类小零件1 华工微课建设指南.docxbetway必威官网手机版 9 附属类小零部件2 有关扩充基于微课的扭曲堂上教学培养训练的公告.docxbetway必威官网手机版 10 附属类小零件3 华工教育技术“改良应用工程”申请书.docx

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